힌디 어의 समय की पाबंदी은(는) 무슨 뜻인가요?

힌디 어에서 समय की पाबंदी라는 단어의 의미는 무엇입니까? 이 문서에서는 전체 의미, 발음과 함께 이중 언어 예제 및 힌디 어에서 समय की पाबंदी를 사용하는 방법에 대한 지침을 설명합니다.

힌디 어의 समय की पाबंदी라는 단어는 시간엄수, 시간 엄수를 의미합니다. 자세한 내용은 아래 세부정보를 참조하세요.

발음 듣기

단어 समय की पाबंदी의 의미

시간엄수

(punctuality)

시간 엄수

(punctuality)

더 많은 예 보기

समय की पाबंदी के अनुसार परिच्छेद और ज़िक्र किए गए शास्त्रपद पढ़े जा सकते हैं।

항과 참조된 성구를 시간이 허용되는 대로 낭독할 수 있다.

(१ पतरस ३:१५, तिरछे टाइप हमारे।) अच्छे कार्य करने में समय की कोई पाबंदी नहीं है।

(베드로 첫째 3:15) 선한 일을 하는 데는 시간의 제약이 없다.

दूसरी तरफ, अगर भाषण देनेवाला भाई ज़्यादा समय ले लेता है तो आपको अपनी बात कम समय में कहनी चाहिए और सभा के बाद, समय की पाबंदी के बारे में उस भाई से बात करनी चाहिए।

프로그램의 어떤 다른 부분이 시간을 초과할 경우, 당신 자신의 말을 줄인 다음, 집회 후에 그 문제에 대해 그 형제와 대화를 나누십시오.

ऐसे हालात में एक पति को खुद से ये सवाल पूछने चाहिए: ‘हालाँकि मेरी पत्नी समय की इतनी पाबंद नहीं है, मगर क्या यह सच है कि वह हमेशा देर करती है?

그런 상황에 놓인 남편이라면 이렇게 자문해 보는 것이 좋을 것입니다. ‘아내가 시간을 더 잘 지키려고 노력해야 하긴 하지만, 아내가 항상 늦는다는 말이 정말 사실인가?

समय का पाबंद होने की चुनौतियाँ

시간을 잘 지키려면

क्या हमारे साथ काम करनेवाले और पढ़नेवाले यह मानते हैं कि हम समय के पाबंद और मेहनती हैं?

직장 동료들과 급우들은 우리가 시간을 잘 지키는 근면한 사람이라고 생각하는가?

उन्हें अपने परमेश्वर की तरह ही समय का पाबंद होना ज़रूरी था।

그들은 자신들이 숭배하는 하느님처럼 시간을 잘 지켜야 했습니다.

आइए गौर करें कि हमें क्यों समय का पाबंद होना चाहिए?

시간을 잘 지켜야 하는 이유로는 어떤 것들이 있습니까?

23:37, 38) इससे साफ पता चलता है कि उपासना के मामले में परमेश्वर चाहता है कि उसके सेवक समय के पाबंद हों।

(탈출 29:38, 39; 레위 23:37, 38) 이러한 사실은 하느님께서 그분의 종들이 숭배를 드릴 때 시간을 잘 지키기를 바라신다는 점을 보여 주지 않습니까?

(इफिसियों 6:5) मालिक अपने कर्मचारियों से बस यही तो चाहते हैं कि वे समय के पाबंद हों, ईमानदार, निपुण और मेहनती हों। तो इन गुणों को अपने अंदर पैदा कीजिए, ताकि आपके सद्गुण दूसरों पर प्रकट हों और नौकरी मिलने में समस्या न हो।

(에베소 6:5) 시간 엄수, 정직성, 능률, 근면 등도 고용주들이 중요하게 생각하는 특성이며, 그러한 특성들은 일자리를 구하기가 어려울 때에도 취직하는 데 도움이 될 수 있습니다.

यही वजह है कि क्यों एक समय पर पूरे इंग्लैंड में और अमरीका की कुछ जगहों में क्रिसमस मनाने पर पाबंदी लगा दी गयी थी।

한때 아메리카 일부 지역과 영국에서는 크리스마스가 이교에서 나온 것이라는 이유로 크리스마스를 지키지 못하게 했습니다.

जब नादाब और अबीहू ने याजक के काम में अपनी मन-मरज़ी की, तो उसके कुछ ही समय बाद यहोवा ने याजकों पर यह पाबंदी लगा दी कि वे निवासस्थान में सेवा करते वक्त दाखमधु या शराब न पीएँ।

나답과 아비후가 제멋대로 제사직 임무를 수행하고 나서 얼마 후에, 여호와께서는 제사장들이 장막에서 섬기는 일을 하는 동안 포도주나 독주를 마시는 것을 금하셨습니다.

डॉमिनिकन रिपब्लिक में प्रचार काम में कैसे प्रगति हो रही है, इसके बारे में एक रिपोर्ट के बाद, मेरी मिशनरी साथी मॆरी ऐनयौल और मेरा कार्यक्रम में एक छोटा-सा भाग था जिसमें हमने यह प्रदर्शन करके दिखाया कि पाबंदी के समय हमने प्रचार काम कैसे किया।

나는 선교 봉사 짝인 메리 아니올과 함께 도미니카 공화국에서 전파 활동이 어떻게 진척되고 있는지에 관해 보고한 다음, 금지령 하에서 어떻게 전파 활동을 수행하는지를 보여 주는 프로그램에 잠깐 참여하였습니다.

कुछ समय बाद, अफ्रीकी देश की उस सरकार ने राज-घरों के निर्माण पर लगी पाबंदी हटा दी।

얼마 후에 그 나라의 정부는 왕국회관 건축에 대한 제한을 해제했습니다.

पायनियर सेवा करते हुए मुझे कुछ ही समय बीता था कि ऑस्ट्रेलिया में यहोवा के साक्षियों के काम पर पाबंदी लगा दी गयी।

내가 파이오니아 봉사를 한 지 얼마 지나지 않아 오스트레일리아에서 여호와의 증인의 활동에 대한 금지령이 내려졌습니다.

भाई चर्चा करते वक्त प्यार और लिहाज़ के साथ समझाते हैं कि समय के पाबंद होने में कौन-सी बातें ज़रूरी हैं: (१) हमें सभाओं में आने का जो मौका मिला है, वहाँ जो आध्यात्मिक भोजन मिलता है और भाइयों की जो संगति मिलती है इन सब के लिए दिल से कदर करना ज़रूरी है, (२) अपने निजी मामलों को निपटाने के लिए पहले ही ठीक से सारा इंतज़ाम कर लेना ज़रूरी है (३) परिवार में एक-दूसरे का खुशी-खुशी हाथ बटाँना ज़रूरी है, (४) सभाओं के लिए जल्दी निकलना ज़रूरी है ताकि रास्ते में अगर कोई समस्या आ जाए तो उससे निपटने के लिए काफी वक्त मिले और (५) यह एहसास होना बहुत ज़रूरी है कि हमारी वज़ह से सभा में बैठे दूसरों को परेशानी न हो।

(1) 집회에 참석하는 특권에 대한 그리고 집회에서 제공되는 영적 양식과 교제에 대한 진심에서 우러나온 인식 (2) 충분한 여유를 두고 미리 계획하고 개인 일들을 조직하는 것 (3) 가족 성원들의 자발적인 협조 (4) 예기치 않은 일이 있을 것에 대비하여, 시간 여유를 두고 집에서 일찍 떠나는 일 (5) 참석한 다른 사람들에게 방해가 되지 않는 것을 진정으로 중요하게 생각하는 것.

उन्होंने एडलेड में यहोवा के साक्षियों के रेडियो स्टेशन पर काम किया था और दूसरे विश्वयुद्ध के दौरान जब ऑस्ट्रेलिया में साक्षियों के काम पर पाबंदी लगायी गयी थी तब उन्होंने पूरे समय की सेवा शुरू की।

그들은 여호와의 증인이 운영하는 애들레이드의 라디오 방송국에서 일했었으며, 제2차 세계 대전 중에 오스트레일리아에서 전파 활동이 금지되었을 무렵에 전 시간 복음 전파자로 등록한 사람들이었습니다.

मसलन, बच्चों को उनकी गलतियों का एहसास दिलाने के लिए उन्हें डाँटना, कुछ समय के लिए उन पर पाबंदियाँ लगाना या उन्हें कोई और तरह की सज़ा देना शामिल हो सकता है।

예를 들면, 말로 시정하거나 어떤 일을 하지 못하게 하는 등 여러 형태의 벌로 징계를 할 수 있습니다.

इस किताब के साथ-साथ वॉच टावर सोसाइटी के अन्य प्रकाशनों में दिए गए दूसरे अनुभव हमें यह देखने में मदद देते हैं कि कैसे यहोवा ने हमारे समय में अपने लोगों की मदद की है जिससे वे कैद, भीड़ का आक्रोश, पाबंदी, यातना कैम्प, और दास-मज़दूरी कैम्प में अपनी खराई बनाए रख सके।

「왕국 선포자」 책과 워치 타워 협회의 다른 출판물들에 나오는 기록들은, 여호와께서 현대에 자신의 백성이 투옥과 폭도의 공격과 금지령하에서 그리고 집단 수용소나 강제 노동 수용소에서 인내하도록 어떻게 도와 오셨는지를 이해할 수 있게 해 줍니다.

मसलन, रूसी बाइबल सोसाइटी हालाँकि ज़ार और रूसी ऑर्थोडॉक्स चर्च की हिमायत से शुरू हुई, फिर भी कुछ समय बाद उन्होंने सोसाइटी को विघटित करके उस पर पाबंदी लगा दी।

예로서, 러시아 성서 공회가 황제와 러시아 정교회의 후원으로 창립되긴 하였지만, 얼마 안 있어 황제와 러시아 정교회는 성서 공회를 해체하고 금지령을 내렸습니다.

यह १९३९ की बात थी, दूसरे विश्वयुद्ध के शुरू होने से कुछ ही समय पहले, और हंगरी में यहोवा के साक्षियों के प्रचार-कार्य पर पाबंदी लगी हुई थी।

그 때는 1939년, 제2차 세계 대전이 시작되기 직전이어서 헝가리에서는 여호와의 증인의 전파 활동이 금지되어 있었습니다.

कुछ जगहों पर, ऐसे स्कूल भी खोले गए जहाँ बाकी स्कूलों की तरह हर काम कायदे से और वक्त की पाबंदी से नहीं होता था। इन स्कूलों में बच्चे खुद यह तय कर सकते थे कि उन्हें क्लास में बैठना है या नहीं, कितने समय तक उन्हें खेलना है और कितने समय पढ़ाई-लिखाई करनी है।

일부 지역에서는 꽉 짜여지지 않은 느슨한 교육 방식이 시행되기도 했는데, 그 교육 방식의 가장 큰 차이점은 학생들이 수업에 참석할 것인지의 여부를 결정할 수 있고 여가 활동이나 자기들이 받을 교육의 양을 선택할 수 있다는 것이었습니다.

उस समय यूरोप के दूसरे भागों में, कैथोलिक धर्म के पादरियों ने “आम इंसानों को बाइबल का प्रचार करने और उसे समझाने पर सख्त पाबंदी लगा रखी थी।” मगर फ्रैंच वॉल्डेनसस जैसे पंथ “सुसमाचार की किताबों और बाइबल की बाकी किताबों से प्रचार करते रहे।” इसलिए कैथोलिक चर्च ने उन्हें “धर्म-गद्दार” पंथ करार दिया और चुन-चुनकर मार डाला।

유럽 본토에서는, 가톨릭의 종교 재판을 통해 프랑스의 왈도파와 같은 “이단” 종파들을 사정없이 잡아들여 박해의 대상으로 삼았는데, 그 이유는 그들이 “성경에 대한 전파와 해설이 평민들에게는 완전히 금지되어 있는데도 ··· 복음서와 서간과 그 밖의 성경”의 내용을 사용하여 전파하는 습관을 가지고 있다는 것이었습니다.

힌디 어 배우자

이제 힌디 어에서 समय की पाबंदी의 의미에 대해 더 많이 알았으므로 선택한 예를 통해 사용 방법과 읽어보세요. 그리고 우리가 제안하는 관련 단어를 배우는 것을 잊지 마세요. 우리 웹사이트는 힌디 어에서 모르는 다른 단어의 의미를 찾을 수 있도록 새로운 단어와 새로운 예를 지속적으로 업데이트하고 있습니다.