ヒンディー語のनिबन्धはどういう意味ですか？

ヒンディー語のनिबन्धという単語の意味は何ですか？この記事では,完全な意味,発音,バイリンガルの例,ヒンディー語でのनिबन्धの使用方法について説明しています。

ヒンディー語のनिबन्धという単語は,随筆を意味します。詳細については,以下の詳細をご覧ください。

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単語निबन्धの意味

随筆

noun

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उन्नीसवीं सदी के लेखक, जोसफ़ ड गोबीनो की पुस्तक ‘प्रजातियों की असमानता पर निबन्ध’ (Essay on the Inequality of Races) ने आगे लिखी जानेवाली अनेक ऐसी साहित्यिक रचनाओं के लिए आधारकार्य कर दिया।

19世紀のフランスの作家ジョーゼフ・ド・ゴビノーの著作「人種不平等論」は,そののち世に出た数多くのこの種の著作の土台となりました。

एक लड़की ने मुझसे कहा: ‘बहुत अच्छा निबंध था।

ある女の子は,『よく書けているね。

उसने अपने निबंध में समझाया कि पूरे इतिहास में ‘मनुष्य ने दूसरों पर अधिकार जताकर उन्हें हानि पहुँचायी है।’

まず,歴史を通じ「人が人を支配してこれに害を及ぼした」ことを説明しました。(

इतना ही नहीं, लूथर ने मसीही धर्म को अपनाने से इनकार करनेवाले यहूदियों के बारे में बाद में कई निबंध लिखे। खासकर उसके इस निबंध, यहूदी और उनकी झूठी धारणाओं पर (अँग्रेज़ी), की वजह से कई लोगों ने उसे यहूदियों का दुश्मन करार दिया।

さらに,キリスト教への改宗を拒んだユダヤ人に関して後に書いた論文,特に「ユダヤ人とその偽りについて」(Von den Juden und ihren Lügen)が原因で,ルターは多くの人から反ユダヤ主義者とみなされるようになりました。

जॆनी को वह निबंध लिखे सात साल हो गए हैं।

ジェニーがその作文を書いてから7年になります。

उसने अपने निबंध की शुरूआत में लिखा कि उसका धर्म “[उसके] जीवन के लिए स्तर कायम करता है।”

ジェニーは,その作文の冒頭で,自分の宗教が「生活の規準となっている」ことを述べました。

अपने निबंधों द्वारा हिन्दी की सेवा करने के लिए उनका नाम सदैव अग्रगण्य रहेगा।

おのれの無用さを思い知らせるため、毎日新しい奴隷の名前を与えられる。

अतः उनके ये निबन्ध ही इस विधा के वास्तविक प्रस्थान विन्दु हैं।

これはあなた方への訓戒である。

“मेरा वह निबंध भेजे मुश्किल से दो महीने ही गुज़रे थे कि नतीजे प्रकाशित किए गए।

「作文を提出して2か月もたたないうちに,結果が発表されました。

अत:, ११ साल की उम्र में, मैंने भजन १०४:२४ को एक निबन्ध लिखने के लिए विषय के रूप में चुना: “हे यहोवा तेरे काम अनगिनित हैं!

そういうわけで,11歳の時には,次の詩編 104編24節の,「エホバよ,あなたのみ業は何と多いのでしょう。

टाइम पत्रिका में एक निबन्ध ने स्थिति को समझाने के लिए एक अविश्वस्त प्रयास किया: “कभी-कभी युद्ध में युवक अपने बड़ों को, अपने अफ़सरों को ख़ुश करने के लिए, और एक प्रकार की बाप-बेटे जैसी स्वीकृति शायद जीतने के लिए बलात्कार करें।

タイム誌に掲載されたある論評は次のように説明を試みています。「戦争を行なっている若者たちは,年上の兵士や上官を喜ばせ,父親が息子に与えるような是認を得るためにレイプすることがあるかもしれない。

कॉलेज में पढ़नेवाली एक लड़की, लॉरा* को एक होमवर्क दिया गया था कि वह किसी धार्मिक स्थल का दौरा करके उसके बारे में एक निबंध लिखे।

大学生のローラ*は,礼拝に出席して自分が経験したことをレポートにまとめるという課題を与えられました。

इसमें दी गई तस्वीरें भी दिल को छू लेती हैं और इनमें से कुछ तस्वीरों का इस्तेमाल मैंने अपने निबंध में भी किया है।

写真も心を打つものだったので,何枚かをレポートに添えました。

वह कहती है: “मैंने अपने विश्वासों के बारे में तीन निबंध लिखे हैं।

自分の信じていることについて,これまで三つの作文を書きました」とジェシカは言います。「

बीजीय फलनों पर पहली चर्चा एडवर्ड वेरिंग के "मानव ज्ञान पर एक निबन्ध" (An Essay on the Principles of Human Knowledge) नामक लेख में सन् १७९४ में मिलती है।

代数関数の最初の議論はエドワード・ウェアリングの 1794 年の An Essay on the Principles of Human Knowledge にあるものだと思われる。

हाल ही में मैंने अपने बपतिस्मे के बारे में एक निबंध लिखा कि यह दिन मेरे लिए क्यों खास है।

もっと最近では,自分のバプテスマについて,それが自分にとってどれほど重要な日だったかということについて書きました。

इसके बजाय, आन्ड्रे ने इस विषय पर निबंध लिखने की इजाज़त माँगी कि यीशु मसीह के बारे में उसका क्या नज़रिया है।

その種の本をじっくり読むことが良心的にできなかったからです。

टीचर को निबंध देने से पहले हम विद्यार्थी अपने-अपने निबंध की आउटलाइन तैयार करके एक-दूसरे को पढ़ने के लिए देते हैं। इसलिए मेरी क्लास के साथियों को मेरी आउटलाइन पढ़ने का मौका मिला।

クラスメートたちは互いの下書きを回し読みするんです。それで,わたしの作文もクラスメートに読んでもらう機会がありました。

लेखक जोनाथन डायमंड ने धर्म के बारे में एक निबंध लिखा जिसका शीर्षक था, “ईसाई धर्म के सिद्धांतों के हिसाब से युद्ध किस हद तक जायज़ है—एक जाँच।” इस निबंध में उसने लिखा कि यीशु की मौत के कुछ समय बाद तक यीशु के चेले “युद्ध करने से इनकार करते थे, फिर चाहे इसका अंजाम बदनामी, कैद या सज़ा-ए-मौत क्यों न हो।”

また,宗教作家ジョナサン・ダイモンドは,「戦争とキリスト教の原則との調和に関する研究」(英語)という論文の中で,イエスの追随者たちはイエスの死後しばらくの間,「非難や投獄や死などのいかなる結果になろうとも,[戦争に]参加することを拒んでいた」と書いています。

उसने एक निबंध लिखा, जिसका विषय था, “विकासवाद: सबूतों पर ध्यान दीजिए।”

姉妹は,「進化は本当にあったのか」という題で作文を書きました。

▪ जेसिका भी स्कूल के निबंधों के ज़रिए अपने विश्वास के बारे में गवाही दे पायी है।

■ ジェシカも学校の作文で,自分の信仰について話すことができました。「

बाद में, जब विद्यार्थियों को निबंध लिखने के लिए नियुक्ति मिली, तो माइऑला ने त्रियेक का विषय चुना।

後に,生徒たちが作文を書くように言われたとき,マイオラは三位一体について書くことにしました。

वे मेरे सबसे अच्छे निबंधों के कुछ भाग लेकर, उन्हें थोड़ा-बहुत ‘निखारकर’ अलग-अलग अखबारों और पत्रिकाओं में छापने के लिए भेज देते थे।

わたしは内気で引っ込み思案でしたが,先生は,学校の演劇コンテストに出るよう指導してくれました。

ईसाई शिक्षा के विकास पर एक निबंध (अँग्रेज़ी) में, रोमन कैथोलिक जॉन हेन्री कार्डिनल न्यूमन कबूल करते हैं कि ईसाईजगत सदियों से उपासना में जिन चीज़ों का इस्तेमाल करता आ रहा है जैसे सुगंधित धूप, मोमबत्तियाँ, पवित्र जल, पादरियों के चोगे और मूर्तियाँ “ये सारी चीज़ें उसने गैर-ईसाई और झूठे धर्मों से अपनायी हैं।”

キリスト教教理発展論」(英語)の中で,ローマ・カトリックのジョン・ヘンリー・ニューマン枢機卿は,キリスト教世界が何世紀にもわたって用いてきた香,ろうそく,聖水,司祭服,像などの物品は,「すべて異教に起源を持つ」ことを認めています。

हालाँकि मेरे सभी निबंध स्वीकार नहीं किए जाते थे, मगर कुछ ज़रूर छपते थे।

卒業する年に,演劇で賞を取りました。

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