ขาย ♞แฟลชการ์ดหมวดอุปกรณ์การเรียน บัตรคำศัพท์แนวการสอนเดียวกับชิจิดะ เฮกุรุ DMuf ราคาที่ดีที่สุด

✅มีขนาด A6(10x15cm) และ A5(15x20cm) เลือกตอนกดสั่งได้เลยค่ะ ✅มีแบบพิมพ์หน้าเดียว และพิมพ์สองหน้า เลือกตอนกดสั่งได้เลยค่ะ . บัตรคำศัพท์ ชุดห้องเรียน มีจำนวน 15 ใบ สั่งซื้อสินค้า เลือกขนาด A5 / A6 เลือกรูปแบบ พิมพ์หน้าเดียว / พิมพ์สองหน้า ภาพคมชัด ภาพจริงไม่ใช่ภาพการ์ตูน ไม่ทำให้สับสน มีคำอ่านคำแปลสำหรับพ่อแม่ กระดาษอาร์ตการ์ด เคลือบด้าน ตัดมุมโค้งไม่บาดมือ หมึกไม่ละลายน้ำ มีกล่องเก็บการ์ด (สั่ง 4ชุดขึ้นไป) แถมคู่มือ + ปลอกนิ้วช่วยแฟลช ------------------------------------------------------- การสลับบัตรคำนั้นเป็นกิจกรรมที่ช่วยเพิ่มศักยภาพสมอง เพิ่มคลังคำศัพท์เพิ่มปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองและเด็ก ช่วยกระตุ้นสมองซีกขวาและการจัดกิจกรรมร่วม ทำให้เด็กมีการเชื่อมโยงประสาทที่ดี . ในผู้ปกครองส่วนมากคิดว่าเด็กเล็กในวัย 0-3 ขวบหรือวัยก่อนอนุบาลนั้น มีกิจกรรมในแต่ละวันแค่กินและนอนเท่านั้น แต่จริงๆแล้วพัฒนาการทางสมองในช่วงวัยนี้เป็นช่วงที่ดีที่สุดการเรียนรู้ และการเล่นในแต่ละกิจกรรมสำคัญมาก . สมองเด็กเล็กจะมีเครือข่ายเชื่อมโยงประสาทมากมาย ยิ่งเราได้กระตุ้นสมองโดยเฉพาะสมองซีกขวา ก็จะทำให้สมองของน้องมีศักยภาพที่ดี สามารถเรียนรู้สิ่งต่างๆได้รวดเร็ว ************************************** การสลับบัตรคำหรือการแฟลชการ์ดคือการนำบัตรคำศัพท์ มาสลับให้น้องดู ให้น้องเรียนรู้จากภาพและคำศัพท์ต่างๆคุณพ่อคุณแม่จะไม่เชื่อเลยว่าน้องๆสามารถเรียนรู้และเข้าใจสิ่งเหล่านี้ได้ตั้งแต่น้องเริ่มนั่งได้แล้ว ช่วงอายุที่ดีที่สุดคือแรกเกิดถึง1ปีค่ะ แต่น้อง 2-3 ขวบก็ยังไม่ได้ช้าไปนะคะ การแฟลชบัตรคำมีหลากหลายรูปแบบและหลักการ แต่ทั้งนี้แล้วก็แล้วแต่คุณพ่อคุณแม่มากกว่าที่จะเลือกสอน ไม่มีวิธีไหนถูกผิดหรือดีกว่า มีแต่วิธีที่เหมาะกว่าที่จะสอนน้อง แต่ที่นิยมตอนนี้จะเป็นการแฟลชแบบเร็วของชิจิดะและเฮกุรุค่ะ ทำความเข้าใจก่อนแฟลชการ์ด - พ่อแม่ต้องมีความคิดเชิงบวก หากลูกเลือกคำตอบผิด คุณก็เพียงแค่ให้ลูกดูคำตอบที่ถูกต้องและอ่านคำตอบที่ถูกต้องให้ลูกฟัง อย่าแสดงความผิดหวังเพราะการแสดงออกแบบนั้นจะส่งผลให้เด็กคิดว่า คุณกำลังคิดว่าลูกไม่สามารถทำได้ และจะทำให้ลูกคุณเครียดในที่สุด และการสอนแบบนี้จะไม่เป็นผลสำเร็จหากคุณคิดว่าลูกคุณไม่เข้าใจสิ่งที่คุณสอน - เลิกวิธีคิดแบบสมองซีกซ้าย พยายามเลิกหาเหตุผลระหว่างการสอนและอย่าพยายามทำให้ลูกท่องจำ - มีความสัมพันธ์ที่ดีกับลูก ขอให้คุณสนุกกับการสอนลูก เมื่อคุณเสร็จจากการแฟรชบัตรแล้ว ให้กอดลูก และบอกลูกจากใจจริงว่า “ขอบคุณนะลูกที่ดูบัตรในวันนี้ แม่มีความสุขมากเลย” - ผ่อนคลาย หากคุณเคร่งเครียดในระว่างรอบการแฟรชบัตร สมองซีกขวาของลูกคุณจะปิดตัวลง และเปลี่ยนหน้าที่การทำงานไปเป็นสมองซีกซ้ายแทน หากลูกคุณเครียด ลูกคุณจะไม่สามารถซึมซับข้อมูลได้ถึงแม้ว่าในตอนนั้นจะมองดูบัตรคำอยู่ก็ตาม - อย่าสงสัยในความสามารถของลูก ขอให้คุณเข้าใจว่าการสอนจุดให้ลูกนั้นมันก็เป็นกระบวณการเดียวกันกับการเรียนรู้ภาษา เหมือนกันตรงที่ลูกคุณจะเริ่มเข้าใจภาษาก่อนที่จะพูดได้เสียอีก และนี่ก็เหมือนกันที่ว่าลูกคุณจะเข้าใจการสอนแบบจุดก่อนที่จะได้เห็นส่วนประกอบอื่นๆเสียอีก หากเราเปรียบเทียบการคำนวณกับหลักภาษา จะเห็นว่ามันเป็นเรื่องที่ไม่ซับซ้อนอะไรเลย สำหรับเด็กเล็กนั้น จุดเป็นเรื่องง่ายและสนุก คุณเองก็ต้องพยายามทำความเข้าใจกับจุดนี้ด้วยนะคะ วิธีการแฟลชบัตรคำ - ถือการ์ดไว้ในมือ 10-30 ใบ ใช้มือประคองโดย หัวนิ้วโป้งดันหลังภาพไว้ - แล้วหยิบภาพจากข้างหลังมาด้านหน้า พร้อมกล่าวชื่อรูปนั้นๆ - แฟลช