Co znamená สัณฐานวิทยาของเชื้อรา v Thajština?
Jaký je význam slova สัณฐานวิทยาของเชื้อรา v Thajština? Článek vysvětluje úplný význam, výslovnost spolu s dvojjazyčnými příklady a pokyny, jak používat สัณฐานวิทยาของเชื้อรา v Thajština.
Slovo สัณฐานวิทยาของเชื้อรา v Thajština znamená morfologie hub, sclerotia, sporangia, stavba těla hub. Další informace naleznete v podrobnostech níže.
Význam slova สัณฐานวิทยาของเชื้อรา
morfologie hub
|
sclerotia
|
sporangia
|
stavba těla hub
|
Zobrazit další příklady
ความ เปลี่ยน แปลง ทาง พยาธิ วิทยา ก็ เกิด ขึ้น เมื่อ ร่าง กาย พยายาม ซ่อมแซม กระดูก อ่อน ส่วน ที่ เสียหาย. Poškozenou chrupavku se tělo snaží obnovit a tak vznikají patologické změny. |
ตาม คํา กล่าว ของ นัก โสต ประสาท วิทยา ริชาร์ด ลาร็อก เสียง ระดับ ดัง กล่าว “ค่อย กว่า เสียง เครื่องบิน ไอพ่น แต่ ดัง กว่า ดิสโกเทก ส่วน ใหญ่.” Podle audiologa Richarda Larocquea je tento zvuk „slabší než zvuk tryskáče, ale silnější než většina diskoték“. |
นักจิตวิทยาศึกษาเกี่ยวกับพฤติกรรมอย่างเป็นรูปธรรม นักประสาทวิทยาศึกษาสมองแบบรูปธรรม และไม่มีใครที่กล่าวถึงสติสัมปชัญญะเลย Psychologové studovali chování objektivně, neurovědci studovali mozek objektivně a nikdo se o vědomí ani nezmínil. |
พระเจ้าไม่ได้มีอยู่ด้วยตรรกะอย่างเดียว เว้นแต่ว่าคุณเชื่อการให้เหตุผลทางภววิทยา (ontological argument) และผมหวังว่าคุณจะไม่ เพราะว่ามันไม่ใช่การให้เหตุผลที่ดีเลย Čistě logicky Bůh neexistuje, pokud ovšem nevěříte těm ontologickým argumentům a já doufám, že ne, protože to nejsou dobré argumenty. |
ตรวจสอบรูปพรรณ สัณฐาน Ověřuji shodu. |
นี่มันไม่เพียงแค่เป็น สาเหตุการตาย เป็นวิธีการที่เชื้อราของฮอดจิ้น เข้าไปอาศัยกัดกิน อยู่ในโพรงกระดูกอีกด้วย Tohle není pouze příčina smrti, ale také místo, kudy se Hodginsovy houby dostaly do kostní dřeně. |
มิคาอิล ตอปาลอฟ นัก สังคม วิทยา ได้ เห็น พ้อง กับ ทัศนะ เช่น นี้ โดย กล่าว ว่า “เยาวชน เหล่า นี้ ไม่ ใช่ คน โง่. Sociolog Michail Topalov tento názor potvrdil: „Tito mladí lidé nejsou hloupí. |
วิทยาคิดว่าเธออาจจะ อยู่ในสมองของเรา Neurologé věří, že může být v našem mozku. |
นัก วิทยา ปัสสาวะ บอก ว่า คน ที่ สุขภาพ ปกติ ควร ดื่ม น้ํา สะอาด อย่าง น้อย สอง ลิตร ทุก วัน. Urologové říkají, že zdraví lidé by měli denně vypít přinejmenším dva litry čisté vody. |
เมื่อ กล่าว ถึง ทั้ง โลก คอมมิวนิสต์ และ โลก ทุน นิยม นัก สังคม วิทยา และ นัก ปรัชญา ชาว ฝรั่งเศส ชื่อ เอ็ดการ์ มอแรน ได้ ยอม รับ ว่า “เรา ไม่ เพียง แต่ เห็น การ พัง ทลาย ลง ของ อนาคต อัน รุ่ง โรจน์ ที่ เสนอ ให้ แก่ ชน ชั้น กรรมาชีพ เท่า นั้น หาก แต่ การ พัง ทลาย ของ ความ ก้าว หน้า โดย อัตโนมัติ และ โดย ธรรมชาติ ของ สังคม นิยม โลกีย์ ที่ ซึ่ง คาด กัน ว่า วิทยาศาสตร์ เหตุ ผล และ ประชาธิปไตย ก้าว หน้า โดย อัตโนมัติ. . . . Když mluvil francouzský sociolog a filozof Edgar Morin o komunistickém i kapitalistickém světě, připustil: „Neviděli jsme pouze zřícení nádherné budoucnosti předkládané proletariátu, ale také zřícení automatického a přirozeného pokroku světské společnosti, v němž se měly věda, rozum a demokracie, jak se předpokládalo, automaticky rozvíjet. |
ของเล่นประจําถิ่นของเราหลายชิ้น เป็นไปตามหลักวิทยาศาตร์ที่ยอดเยี่ยม Spousta našich lidových hraček je postavena na úžasných vědeckých principech. |
นี่ เป็น คํา กล่าว อ้าง ของ นัก ประสาท วิทยา คน สําคัญ ณ การ ประชุม ปรับ ปรุง ด้าน ประสาท วิทยา ให้ ทัน สมัย ทั่ว อินเดีย—1996. Žena sdělila, že ze své země uprchla právě před zmrzačením, které bylo podmínkou nuceného sňatku. |
นักประสาทวิทยาอย่างเรา ทํางานในห้องทดลองกับหนู พยายามเข้าใจว่า ความทรงจําทํางานอย่างไร My neurovědci pracujeme v laboratořích s myšmi, abychom pochopili, jak funguje paměť. |
ตัว อย่าง เช่น มี ความ ก้าว หน้า ใน วิทยา การ ด้าน การ แพทย์. Například na poli lékařství došlo k výraznému pokroku. |
ไม่ ว่า จะ มี การ ลง มือ ทํา หรือ ไม่ นั้น ขึ้น อยู่ กับ ความ รู้ ของ มนุษย์ ใน เรื่อง นิเวศ วิทยา และ พฤติกรรม ของ สุนัข ป่า, การ ศึกษา วิจัย ต่อ ไป ถึง วิถี ชีวิต ของ สุนัข ป่า, และ การ เรียน รู้ ของ มนุษย์ ที่ จะ คิด ถึง สุนัข ป่า ไม่ ใช่ ใน ฐานะ คู่ ต่อ สู้ แต่ ใน ฐานะ เพื่อน ร่วม โลก ซึ่ง ต้อง อาศัย ร่วม กัน.” Zda k tomu dojde, nebo nedojde, závisí na tom, nakolik člověk pozná ekologii a chování vlka, na tom, jak bude pokračovat výzkum života vlků, a na tom, zda se člověk naučí přemýšlet o vlku ne jako o konkurenci, ale jako o tvoru, se kterým máme zemi sdílet.“ |
เกี่ยว ด้วย การ ลง ความ เห็น ที่ ได้ รับ การ ยอม รับ อย่าง กว้างขวาง นี้ โรเบิร์ต จัสโทรว์ ซึ่ง เป็น ศาสตราจารย์ ทาง ดาราศาสตร์ และ ธรณี วิทยา ประจํา มหาวิทยาลัย โคลัมเบีย เขียน ว่า “มี นัก ดาราศาสตร์ ไม่ กี่ คน ที่ อาจ คาด หมาย ว่า เรื่อง นี้—เรื่อง เอกภพ กําเนิด แบบ ฉับพลัน—จะ กลาย เป็น ข้อ เท็จ จริง ทาง วิทยาศาสตร์ ที่ ได้ รับ การ พิสูจน์ ยืน ยัน แต่ การ สังเกต ท้องฟ้า โดย กล้อง โทรทรรศน์ ทํา ให้ เหล่า นัก ดาราศาสตร์ ต้อง ลง ความ เห็น เช่น นั้น.” Robert Jastrow, profesor astronomie a geologie na Columbia University, o tomto všeobecně uznávaném závěru napsal: „Jen málo astronomů asi předpokládalo, že by se tato událost — náhlý zrod vesmíru — mohla stát prokázaným vědeckým faktem, avšak pozorováním oblohy pomocí dalekohledů se k tomuto závěru nevyhnutelně dospělo.“ |
คัมภีร์ไบเบิล พรรณนา ถึง สัณฐาน ของ โลก อย่าง ไร และ เมื่อ ไร? Jak a v které době Bible popsala tvar země? |
นัก นิเวศ วิทยา ต่าง ก็ มี ความ เห็น มาก ยิ่ง ขึ้น ว่า ภัย คุกคาม แผ่นดิน โลก นี้ มิ ใช่ เรื่อง เล็ก น้อย แค่ พายุ ใน กาน้ํา แต่ เป็น เรื่อง ร้ายแรง และ สม ควร ใส่ ใจ. EKOLOGOVÉ jsou stále více toho názoru, že ohrožení země rozhodně není bouře ve sklenici vody, je vážné a je důvod, abychom mu věnovali pozornost. |
ตาม คํา กล่าว ของ นัก ปักษิน วิทยา นก ทะเล อย่าง น้อย 400,000 ตัว—ได้ แก่ นก พัฟฟิน, นก กรีบ, นก แกนเนต, และ โดย เฉพาะ อย่าง ยิ่ง นก กิลลิมอต—ตาย ไป. Podle ornitologů zahynulo nejméně 400 000 mořských ptáků — papuchalků, potáplic, terejí a zvlášť alkounů. |
ตลอด ศตวรรษ ที่ แล้ว พวก ผู้ คง แก่ เรียน ได้ ใช้ วิธี การ ที่ ซับซ้อน จํานวน มาก มาย ทาง ด้าน สังคม วิทยา, มานุษยวิทยา, และ ด้าน วรรณคดี ขณะ ที่ พวก เขา พยายาม ชี้ แจง คํา ตอบ สําหรับ คํา ถาม ที่ ว่า พระ เยซู เป็น ใคร จริง ๆ. Ve snaze formulovat odpověď na otázku, kdo Ježíš skutečně je, používali učenci v minulém století celou řadu složitých sociologických, antropologických a literárních metod. |
ปี ที่ แล้ว เนื่อง จาก เป็น ส่วน หนึ่ง ของ โครงการ พิเศษ ทาง นิเวศ วิทยา ผู้ เชี่ยวชาญ ด้าน ขั้ว โลก ชาว รัสเซีย จึง ได้ ขจัด ของ เสีย 360 ตัน จาก แอนตาร์กติกา ใน การ ทํา ความ สะอาด รอบ พื้น ที่. V rámci zvláštního ekologického programu ruští polárníci v Antarktidě udělali v loňském roce generální úklid, při němž odklidili 360 tun odpadu. |
การ ศึกษา นี้ ซึ่ง นํา โดย ศาสตราจารย์ ไท-ฮิง ลัม แห่ง มหาวิทยาลัย ฮ่องกง และ ได้ ตี พิมพ์ ใน ปี 2004 โดย หนังสือ ราย ปี วิทยา การ ระบาด (ภาษา อังกฤษ) ลง ความ เห็น ว่า ใน ท่ามกลาง ประชากร ชาว จีน ของ ฮ่องกง “การ ขาด กิจกรรม ที่ ต้อง ออก แรง มี อันตราย มาก กว่า การ สูบ บุหรี่.” Ze studie, kterou vedl profesor Tchaj-Hing Lam z univerzity v Hongkongu a kterou v roce 2004 publikoval v Annals of Epidemiology, vyplynulo, že pro čínskou populaci v Hongkongu „je riziko způsobené nedostatkem tělesného pohybu větší než riziko vyplývající z kouření tabáku“. |
วิสัญญี วิทยา ได้ กลาย เป็น เวชศาสตร์ เฉพาะ ทาง แขนง หนึ่ง Anesteziologie se stala lékařskou specializací |
จอห์น แครนส์ จูเนียร์ ประธาน คณะ กรรมาธิการ ของ สหรัฐ เพื่อ ฟื้นฟู ระบบ นิเวศ วิทยา ทาง น้ํา สรุป ปัญหา โดย ย่อ ดัง นี้: “ผม มอง ใน แง่ ดี เกี่ยว กับ สิ่ง ที่ เรา อาจ ทํา ได้. John Cairns ml., který je předsedou amerického výboru pro obnovu vodních ekosystémů, výstižně řekl: „Ohledně toho, co můžeme udělat, jsem optimistický. |
เวอร์เนอร์ นัก ธรณี วิทยา ชาว เยอรมัน ได้ ตั้ง ชื่อ แร่ นี้ ว่า แกรไฟต์ (แร่ ดินสอ ดํา) ซึ่ง มา จาก คํา ภาษา กรีก กราฟิน แปล ว่า “เขียน.” Werner pojmenoval tento nerost grafit, a to podle řeckého výrazu graphein, což znamená „psát“. |
Pojďme se naučit Thajština
Teď, když víte více o významu สัณฐานวิทยาของเชื้อรา v Thajština, můžete se pomocí vybraných příkladů naučit, jak je používat a jak přečtěte si je. A nezapomeňte se naučit související slova, která navrhujeme. Naše webové stránky se neustále aktualizují o nová slova a nové příklady, takže můžete v Thajština vyhledat významy dalších slov, která neznáte.
Aktualizovaná slova Thajština
Víte o Thajština
Thajština je oficiálním jazykem Thajska a je mateřským jazykem Thajců, většinové etnické skupiny v Thajsku. Thajština je členem jazykové skupiny Tai z jazykové rodiny Tai-Kadai. Předpokládá se, že jazyky v rodině Tai-Kadai pocházejí z jižní oblasti Číny. Laoské a thajské jazyky jsou si velmi blízké. Thajci a Laoci spolu mohou mluvit, ale Lao a Thajci se liší.